綠色植物的呼吸作用教學設計

綠色植物的呼吸作用教學設計的內容如下：

1、教材分析。綠色植物的呼吸作用是在學習完綠色植物光合作用之後進行的，是植物的三大生理活動之一，它與光合作用既相互獨立，又相互依存。本節內容主要包括植物的呼吸作用和呼吸作用應用兩部分，對植物呼吸作用知識的構建主要通過對呼吸作用實驗現象的分析獲得。

2、教學目標。描述綠色植物的呼吸作用，能舉例説明呼吸作用在農業生產和日常生活中的應用。在進行探究實驗過程中，培養學生的動手、動腦能力。體驗科學探究的一般過程。在進行探究實驗過程中，初步培養學生猜想、推理、概括分析、綜合能力。