預防校園欺凌小常識10條
1、學校加強教育:各中國小校通過每學期開學時集中開展教育、在道德與法治等課程中專門設置教學模塊等方式,定期對中國小生進行學生欺凌防治專題教育。
2、開展家長培訓:通過組織學校或社區定期開展專題培訓課等方式,加強家長培訓。引導廣大家長增強法治意識,落實監護責任,幫助家長了解防治學生欺凌知識。
3、強化學校管理:加快推進校園視頻監控系統、緊急報警裝置等建設,建立健全防治學生欺凌工作各項規章制度,學校根據實際成立學生欺凌治理委員會。
4、定期開展排查:通過委託專業第三方機構或組織學校開展等方式,定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象或已經發生、正在發生的欺凌事件。
5、尋求幫助:不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結果,當自我能力無法解決被欺凌的事實,應該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助,求助的渠道很多,常規的求助對象有父母、老師、學校、社會公益組織。執法機關等。
6、保護自己:被欺凌不需要懦弱,需要的正當合法並且有效的保護自己,逃避可以解決一時的問題,卻解決不了後續的成長問題。性格的養成是眾多小事件慢慢的積累而成,一個逃避問題的孩子,始終會遇到無法逃避的生活。
7、鍛鍊身體:努力提高自己的身體素質,校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體,鍛鍊身體以保證自己不會是被欺辱的對象,是一種行之有效的方法。
8、團結同學:統計而言最容易受到學校欺凌的孩子大多是孤單的,不能與其他學生很好交流的孩子。他們在學校中的存在感很低,不容易得到關注,所以最容易成為被欺凌者。團結同學是指融於一個平等的圈子,而不是降低自己巴結別人。
9、樹立自信:不要從自身找原因,不要將被欺凌當做命運,不要自卑。在行為上思想上強大自己,不去畏懼凌霸,但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敍述的並不是被欺凌者的實際情況,但是被欺凌者可以去學會複製旁觀者的所作所為。
10、學校內建立一個平等互助有愛的學習生活環境,提倡同學之間的同窗之誼。對於發生過的錯誤行為應公平公正公開的進行教育批評,而不能因為某人而產生個例特殊情況。
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